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    教育不平等造成的贫困代际传递

    by  • August 11, 2005 • 中国观察 • 0 Comments

    最近,两个调查报告将中国教育不平等问题推向公众视野。其中一个是《转型期中国重大教育政策案例研究》(以下称“案例研究”),另一个是北京大学“高等教育规模扩展与毕业生就业”。这两个正好反映高等教育的入口――升学,以及出口――毕业分配。前者反映的是受教育机会不均等,后者反映的是就业机会的不均等。

    尽管中国的基尼系数已经被人为凝固在0.4以上不再上升,但贫富差距的日益扩大却为人们深切感知。不过对中国贫困人口来说,最让他们痛苦的还不是贫困本身,而是他们的子女向社会上层流动的通道受阻。

    这首先体现在受教育机会的不均等。“案例研究”报告揭示,中国教育差距的严重程度比经济上的...

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