就在10月4日，韩国外交通商部向国会提交“中国教科书中有关歪曲韩国历史的内容和韩国政府的应对现状”报告，称中国历史上依然存在包括朝鲜战争的起因等多处违背史实的陈述。韩国政府计划敦促中方修改。 这一刚冒出来的抗议，说明数年前中日韩三国合编历史教科书，并未让这几个国家就此在一些“重大历史问题”上统一认识。数年前，韩国人申起旭在美国研究东亚史，由他出面在斯坦福大学发起成立了一个名为“割裂的记忆与和解”的历史比较研究项目，邀请中日韩三国学者与教师合编历史教科书，希望将这三个国家的中学历史教科书归于一统，消 […] Read the rest